Op 30 november was het zover: ruim 160 deelnemers waren in Zaltbommel (of online) getuige van ons internationaal middagsymposium over Elviskinderen. De kinderen die worden geboren na het overlijden (of miskraam) van een eerdere broer of zus. Die middag is een eerste grote stap geweest rond dit thema.
Lees verder »

Sommige kinderen dragen een last die voorafgaat aan hun eigen bestaan: Elviskinderen worden geboren na of voor een overleden broer of zus en krijgen onbewust de taak dat kind te vervangen. Deze plek in het gezin kan diepe invloed hebben op hun identiteit en levensloop, vaak zichtbaar in onderliggende patronen van verdriet, destructiviteit of belemmerende loyaliteit. In de tweedaagse training ‘Werken met jongere en volwassen Elviskinderen’ verkennen we dit fenomeen in zijn volle omvang. Onder leiding van Ard Nieuwenbroek en Bram Bakker krijgen professionals –  maar ook volwassen Elviskinderen zelf – theoretische inzichten, wetenschappelijke achtergronden en praktische handvatten aangereikt om deze deze jongeren en volwassen werkelijk te ontmoeten en begeleiden. Zo wordt zichtbaar wat vaak verborgen blijft, en ontstaat ruimte voor heling. De training wordt gegeven in Zaltbommel.
Meer informatie en inschrijven »

Iedere leerling heeft ouders. Al of niet gescheiden, in leven, bekend of onbekend. Als school heb je altijd met ouders te maken. Niet alleen op ouderavonden. In de individuele begeleiding van leerlingen spelen ouders, al of niet op de achtergrond, een zeer belangrijke rol. Soms is dat lastig. Soms helpend. In het boek ‘Tussen thuis en school’ wordt de dynamische driehoek geïntroduceerd. Een driehoek tussen leerling, ouders en begeleider. Het is de basis van elke succesvolle en duurzame begeleiding. Deze tweedaagse training geeft je, naast inzicht, vooral praktische handvatten hoe je als begeleider deze dynamische driehoek kunt inzetten voor een effectieve begeleiding. De training wordt gegeven door drs. Ard Nieuwenbroek in Zaltbommel van 10.00 – 16.00 uur.
Meer informatie en inschrijven »

Als Intern Begeleider en Zorgcoördinator in het onderwijs ben je dagelijks betrokken bij leerlingen en ouders die worstelen met complexe vragen en gedragingen. Deze tweedaagse training is een waardevolle verdieping voor Zorgcoördinatoren en Intern Begeleiders in het onderwijs die hun bestaande kennis en vaardigheden willen vergroten. Soms lijkt het immers alsof problemen vastlopen of gedrag van leerlingen onverklaarbaar en onveranderbaar is. De contextuele benadering helpt je deze uitdagingen te doorgronden door te kijken naar de relaties die het leven van leerlingen vormgeven, met name binnen het gezin van herkomst. Zo leer je effectiever begeleiden en begrijp je beter wat er speelt achter het gedrag van leerlingen. De training wordt gegeven door drs. Ard Nieuwenbroek in Zaltbommel van 10.00 – 16.00 uur.
Meer informatie en inschrijven »

Iedere school kent ze inmiddels: leerlingen die zichzelf krassen. Zelfverwonding, of automutilatie, kan vele vormen aannemen: van krassen en ergens tegenaan slaan, tot zichzelf snijden of branden. Dit gedrag kan verband houden met recente gebeurtenissen of ervaringen uit het verleden. Een intensere vorm van automutilatie zien we als jongeren suïcidaal zijn. Een levensbedreigende situatie die serieuze aandacht vraagt. Deze Masterclass geeft je in een dag antwoord op vele vragen. Hoe groot is het probleem eigenlijk? Waarom gaan leerlingen tot automutilatie over? Hoe herken je vroegtijdig dat jongeren suïcidaal zijn? Wat kun je als school het beste doen, en soms ook ‘niet doen’? En natuurlijk is er ruimte voor oefenen. Deze praktische masterclass vindt plaats in Zaltbommel. Er is per datum plaats voor maximaal 16 deelnemers.
Meer informatie en inschrijven »

Veel jongeren dragen traumatische gebeurtenissen van vroeger met zich mee. Misschien nog wel meer jongeren lijden onder het gevoelsarme klimaat waarin ze opgroei(d)en, de beperkte emotionele beschikbaarheid van hun ouders, en een gebrek aan knuffels en complimenten. In deze Masterclass wil Bram Bakker zijn persoonlijke ervaringen delen. Daarnaast vertelt hij het verhaal van jongeren waarmee hij heeft gewerkt en deelt hij feitelijke kennis rond de begrippen trauma en affectieve verwaarlozing. Met daarin speciale aandacht voor de rol van het lichaam bij mentale processen. Deze masterclass vindt plaats in Zaltbommel. Er is plaats voor maximaal 20 deelnemers.
Meer informatie en inschrijven »